8 апреля, 2021 
adminGWP A. Мирoшничeнкo: сoвeты учитeлям oт кинoaктeрa
Aвтoр: Aлeксaндр Мирoшничeнкo, aктeр, рeжиссeр, дрaмaтург.
Шaнoвні нaші вчитeлі! Oсь ви знову в онлайні. З різним ступенем успішності. Хтось за рік чомусь навчився в цьому напрямку. Хтось ні. Але варто розкрити парочку секретів. Які ви, можливо, не знаєте і не враховуєте.
Секрет перший
Камера (навіть примітивна) – це збільшуване скло. Вона збільшує всі ваші емоції в десятки і десятки разів. Тому те, що на «живому» уроці може виглядати просто як стриманість, – на екрані виглядає байдужістю. Камера розкриває всі ваші великі та маленькі секрети. Якщо вам нецікаво вести урок – камера миттєво передасть цю нецікавість, помноживши її на сто. І навпаки. Захопленість предметом розповіді множиться на сто і «заводить» глядачів-учнів.
Секрет другий
Мовою потрібно займатись. Знову ж! Камера все збільшує. Вади мовлення виглядають не так суттєво в реальному класі, а от на екрані вони множаться. Потрібні щоденні заняття артикуляційною гімнастикою та скоромовками. Не важливо, який предмет ви викладаєте! Публічний простір вимагає володіння словом.
Секрет третій
Камера вимагає чіткості і ємкості формулювань. Довгі, заплутані фрази викликають лише несприйняття. Це не залежить від змісту. Це психологія сприйняття. А вона незмінна.
Секрет четвертий
Одяг. Мова не про брендовість. Про інше. Клітинка, смужечка, горошок – це табуйовані на екрані речі. Однотонний одяг сприймається позитивно глядачем. Смужечки-горошки підсвідомо дратують. Знову ж! Це не питання смаку, а психологія сприйняття.
Секрет п'ятий
Перед проведенням онлайн уроку не полінуйтесь записати репетицію на камеру. Відмітьте всі помилки і спробуйте їх виправити. Не думайте, що цікавий зміст компенсує недосконалість форми. Тут це працює навпаки. Недосконалість форми може повністю знищити зміст.
І наостанок!
Не бійтесь учитись існувати в просторі камери. Це цікава штука і дає багато можливостей. Якщо, звичайно, ви хочете зробити уроки кращими, а в собі відкрити щось нове!
Оригинал
Опубликовано в рубрике