Игорь Ликарчук: перлы в учебниках есть и будут еще

Игoрь Ликaрчук: пeрлы в учeбникax eсть и будут eщe

Aвтoр:   Игoрь Ликaрчук,   eксрукoвoдитeль Укрaинскoгo центра оценивания качества образования.

Раджу уважно подивитися на завдання із чинного шкільного підручника для учнів 3 класу Нової української школи. Як дідусь, я не хочу, щоб моєму онуку в третьому класі вчителька пояснювала, що таке глінтвейн і чому його потрібно пити, коли ти замерз… Про мандрівку двох дітей на вершину гори промовчу взагалі…

Так от, завтра минає 4 роки, як я запропонував Міністерству освіти і науки принципову нову технологію експертизи шкільних підручників на основі використання сучасних інформаційних технологій, яка гарантувала, що у шкільних підручниках нічого подібного (або іще гірше) не буде. Цю технологію я та мої колеги розробляли, базуючись на досвіді багатьох країн світу, багато працюючи з авторам підручників, видавцями…

Для розробки відповідного програмного забезпечення та системи його комплексного захисту потрібно було 7-10 млн грн… Їх знайти не захотіли.

Наші пропозиції вмерли в аналах Директорату загальної середньої освіти МОН. Причин, через які наші пропозиції відхилили, мені ніхто не назвав. Майже річна праця «пішла коту під хвіст».

Рецензування підручників нашому Центру віддавати не захотіли… І ось тепер маємо.

Упевнений, що таких перлів у підручниках є і буде ще тьма. Зауважте, що йдеться про підручники, на видання яких щороку витрачається сотні мільйонів бюджетних грошей…

P.S. Підручник із хімії стверджує, що сода лікує рак…

Оригинал

Комментирование и размещение ссылок запрещено.

Комментарии закрыты.