25 января, 2020 
adminGWP Влaдимир Спивaкoвский: нaдo ли учить дeтeй нa вырoст?
Aвтoр: Влaдимир Спивaкoвский, прeзидeнт кoрпoрaции «Грaнд».
Надо ли учить детей на вырост?
(Это когда говорят: вырастешь – узнаешь!). Но эта схема, увы, больше не работает.
Александр Герцен, большая умница, ещё в 19 веке говорил о том, что, когда рождается ребёнок, взрослые думают, что его задача – вырасти.
Они ошибаются.
Смысл его жизни в детстве – просто быть ребёнком.
В природе есть существа, которые живут всего один день. Так неужели их цель – вырасти и умереть?
Цель жизни – в ней самой. Жизнь – не в будущем, а сейчас! В 8, 13 или 15 лет. В настоящий момент.
Ведь каждому человеку она важна только здесь и сейчас. Поэтому стоит учить не на вырост, а на адекватные нынешнему времени ценности, ситуации и обстоятельства.
Мы ведь и в реальной жизни уже почти ничего не покупаем на вырост.
Так вот. Если ребенок научится решать СЕГОДНЯШНИЕ задачи и разруливать сегодняшние обстоятельства, то это и есть способ… научить его учиться.
Это именно то, что все ищут и найти не могут.
Потому что именно в таком случае он может сразу видеть связь между «знанием, действием и результатом». Хорошо, что уже многие начали именно так учить детей через практические кейс-уроки.
Ведь это раньше покупали одежду «на вырост», на три размера больше, потому что был тотальный дефицит одежды.
А сейчас дефицита в знаниевой информации нет. Поэтому нет смысла учить её только на вырост.
Или хотя бы в пропорции 50:50.
Что же делать? Очень просто – перенастроить этот тюнинг.
Оригинал
Опубликовано в рубрике